| 교재 |
에듀라인 공무원 국어 기본서 화법 외 |
| 관련강의 |
기본강의 |
| 페이지 수 |
718 |
| 교재설명 |
공무원 시험은 그 직업적 특수성으로 인하여 취업 준비생들에게 항상 가장 매력적인 대상이 되어 왔습니다. 최근에는 공무원에 대한 사회적 인식의 변화와 함께 응시 자격이 넓어짐에 따라 수험생의 수도 해를 거듭할수록 증가하고 있습니다. 이에 다양해진 수험생들의 욕구를 충족시킬 수 있는 수험서에 대한 간절한 필요성을 느끼게 되었고 그러한 현실에 부응하기 위하여 <신(神) 의 한 수 국어>를 출간하게 되었습니다. 기존의 공무원 시험 문제는 문법을 중심으로 단순 지식을 평가하는 유형이 주를 이루는 가운 데 이외의 영역들은 해마다 조금씩 달라진 비율로 출제되었습니다. 이러한 까닭에 지금까지의 공무원 수험서는 교재의 구성 면에서 영역별 이론의 단순 나열이 주된 구성 방식이었고, 강의 또한 지식에 대한 이해나 유형화된 학습 보다 그 전달만을 목적으로 하는 안이함으로부터 벗어 나지 못했습니다. 이러한 상황은 수험생들로 하여금 교재 및 강의 선택에 있어 매우 제한적인 환경으로부터 자유로울 수 없게 하였습니다. 그러나 최근 몇 년 간 공무원 시험의 출제 경향을 살펴보면 시험 문항의 구성과 유형이 ‘사실 적 사고-추론적 사고-비판적 사고-창의적 사고’를 할 수 있도록 지도하고 이를 평가한다는 교 육철학을 바탕으로 하는 교육과정평가원의 대학수학능력시험 출제매뉴얼 및 7차 교육과정을 비 롯한 그 이후의 2007년 그리고 2009년 개정 교육과정의 연장선상에 있음이 뚜렷이 드러나고 있습니다. 이는 공무원 시험도 더 이상 기존의 암기된 단순 지식을 묻는 형태에서 벗어나 확장된 사고를 할 수 있는가를 검증하는 문제들로 점차 바뀌어 가는 것으로 거스를 수 없는 큰 흐름의 중심에 와 있다는 증거라고 할 수 있습니다. 그 변화는 국가직 9급 시험을 중심으로 지방직 시험 에까지 확대되는 양상을 띠는데, 문항의 출제 주체와 응시 주체 그리고 교육환경 및 인식의 변화 에 따라 나타나는 자연스러운 현상입니다. 한편 이러한 시대적 흐름에도 불구하고 대부분의 공무원 수험서의 경우 변화된 상황을 외면하 고 기존의 낡은 틀에서 벗어나지 못한 채 여전히 단순 암기를 위한 지식의 나열에 초점을 맞춘 구성으로부터 벗어나지 못하고 있습니다. 이를 극복하기 위하여 <신(神)의 한 수 국어>는 기존 에 출제되었던 문제의 유형으로부터 지식 습득의 단초를 마련하고 ‘사실-비판-추론-창의’적 사 고의 영역으로 확장되는 새로운 유형의 문제들에 이를 적용할 수 있도록 다음과 같이 구성하였 습니다. 첫째, 공무원 국어 시험의 모든 세부 영역을 아우르는 필수 지식을 모두 수록하였습니 다. 둘째, 2009년 개정교육과정에 따라 새롭게 추가되거나 바뀐 내용들을 전면 반영하였습니다. 셋째, 교재의 목차와 제목은 과거의 교육과정에서 이름 지어진 말하기, 듣기, 쓰기, 어법, 비문 학, 문학 등과 같은 명칭을 버리고 2009년 개정교육과정에 따라 바뀐 명칭인 화법(말하기와 듣 기), 작문(쓰기), 문법(어법), 독서(비문학), 문학(문학) 등을 따르기로 하였습니다. 넷째, 시험에 출제되는 문항의 유형별 출제 비중과 개별 영역의 난이도 및 내용의 물리적인 비율에 따라 기본 서를 구성하였습니다. 다섯째, 배경지식이 되는 이론과 이를 점검할 수 있는 확인 문제 그리고 그러한 내용이 실제 반영된 기출 문제들과 더불어 이를 실전에 적용할 수 있는 연습문제들을 수 록하였습니다. 공무원 시험이 시류에 발맞추어 진화하고 있음에도 불구하고 이를 준비하는 과정은 타성에 젖고 인습에 매몰된 채 그로부터 헤어나지 못하고 있는 것이 사실입니다. 그러나 변화된 공무원 시험의 출제 경향에 최적화된 <신(神)의 한 수 국어>는 수험생들에게 합격의 지름길을 안내할 것입니다. 수험생들께서는 기본서의 내용을 온라인 강의와 함께 여러 번 정독하여 숙지하시고 이를 문제집을 통하여 점검하시기 바랍니다. 또한 장기기억의 효과를 극대화하기 위하여 틈틈이 시간을 내어 요약집을 활용하는 훈련을 병행하신다면 완전한 학습 결과를 만들어 낼 수 있을 것 입니다. 현재 자신의 모습이 미래의 과거가 되었을 때 이에 의미 있는 가치를 부여할 수 있도록 지금에 최선을 다하여 노력한다면 여러분 모두 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라고 확신합니다. 마지막으로 <신(神)의 한 수 국어>의 연구 개발에 도움을 주신 신(神)의 한수 국어연구소 연구 원들과 더불어 많은 역할을 맡아 고생해 주신 에듀라인 편집부 직원들께 고개 숙여 감사말씀을 드립니다. |
| 목차 |
내용 |
| 01. 화법,작문,독서 |
1. 화법 |
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2. 작문 |
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3. 독서 |
| 02. 문법 |
1. 국어의 문법 |
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2. 국어의 규범 |
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3. 국어의 역사 |
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교재소개
