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Home > 강의실 > 보건프로그램개발 및 평가
[현]에듀라인 전임교수
약력
중앙대학교 의과대학 졸업
중앙대학교 대학원 보건행정학과 졸업
중앙대학교 간호학과 박사학위 취득
경기도 지방공무원 보건행정학 강사
대방열림고시학원 의료관계법규 강의
한국교육개발연구원 보건프로그램개발및평가 강의
제 1강
보건교육 프로그램의 개념
[샘플]
33분57초
제 2강
건강의 이해
30분58초
제 3강
보건교육과 건강증진
31분27초
제 4강
보건교육프로그램의 계획 및 단계
29분26초
제 5강
요구사정의 개념과 목적
29분41초
제 6강
요구사정의 유형과 단계
29분43초
제 7강
요구사정을 위한 자료 - 1차 자료의 수집(1)
27분17초
제 8강
요구사정을 위한 자료 - 1차 자료의 수집(2)
30분14초
제 9강
요구사정을 위한 자료 - 1차 자료의 수집(3)
27분44초
제 10강
요구사정을 위한 자료 - 1차 자료의 수집(4)
28분58초
제 11강
요구사정을 위한 자료 - 1차 자료의 수집(5)
30분03초
제 12강
요구사정을 위한 자료 - 2차 자료의 수집
30분20초
제 13강
보건교육 프로그램의 기획
27분04초
제 14강
보건교육 프로그램 기획자의 역할과 능력
29분17초
제 15강
보건교육 프로그램 기획의 유형
28분56초
제 16강
보건교육 프로그램 기획의 원칙
29분00초
제 17강
보건교육 프로그램 기획의 모형
29분17초
제 18강
보건교육 프로그램 기획의 과정(1)
27분42초
제 19강
보건교육 프로그램 기획의 과정(2)
26분33초
제 20강
보건교육 프로그램 기획의 제약요건
31분09초
제 21강
보건교육 프로그램 기획의 실패원인과 성공요인
31분03초
제 22강
보건교육 프로그램 평가의 의의
31분02초
제 23강
보건교육 프로그램 평가의 수준,기능,원리
30분07초
제 24강
보건교육 프로그램 평가의 접근법과 유형
27분14초
제 25강
보건교육 프로그램 평가의 유형(1)
26분52초
제 26강
보건교육 프로그램 평가의 유형(2)
23분06초
제 27강
보건교육 프로그램 평가의 절차
23분04초
제 28강
보건교육 프로그램 평가의 역할
24분00초
제 29강
보건교육 프로그램 평가의 신뢰도와 타당도
29분26초
제 30강
보건교육 프로그램 평가지표
[종강]
23분56초